專業社群研習一：句子詞語教學（3/1）

一、 介紹專業社群成員伙伴：相見歡

二、 解說本社群操作模式與大綱
以內部伙伴分享交流為主，專題演講與楷模學習為輔，增進教師閱讀與寫作專業智能。

三、 「句子閱讀教學」實作與討論

【活動一】：請將下列的詞語組合成六個句子。

【活動二】：請將這六個句子按照組成元素加以分類。
1誰（什麼）做什麼
2誰（什麼）是什麼
3誰（什麼）怎麼樣

【活動三】：請為句子加上標點符號。






你發現了嗎？～完整的句子，應該要：
A.有頭有身體
B.要有標點符號（語氣）
C.語意表達完整（意思說清楚）
D.語序安排適當（讀得合理通順）

四、 學生病句自我修改的能力
五、 研討結束，下一次群組研習是三月5日，邀請楊裕貿教授蒞校指導，敬請準時參加。